Liceo de Sanctis
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Scuola e Lavoro

Il liceo De Sanctis presenta: “Per una scuola protagonista della cultura nell’era digitale”

Tra gli obiettivi la valorizzazione del patrimonio culturale che si fa ambiente

Il Liceo Classico, Linguistico e delle Scienze Umane "F. De Sanctis" di Trani, nella sede del Polo Museale Fondazione SECA presso Palazzo Lodispoto, invita la cittadinanza al convegno "Scuola e DiCultHer insieme per la titolarità culturale degli studenti. Patrimonio culturale, sviluppo territoriale, cittadinanza e digitale", che si terrà sabato 13 aprile alle ore 9.30, nell'ambito della settimana delle culture digitali "Antonio Ruberti".

Scoprire e raccontare Trani e l'anima dei suoi luoghi insieme agli studenti del Liceo "F. De Sanctis": è questo l'obiettivo con cui è stato progettato e realizzato il progetto PON "La scuola per il patrimonio", che, insieme alle sfide del concorso #Hackcultura2019, sarà protagonista dell'evento. Si tratta di una sperimentazione a tutto campo di tecniche, materiali e strumenti, versatile e multiforme, rigorosa nelle metodologie di conoscenza e valorizzazione dei beni culturali materiali e immateriali attraverso le straordinarie opportunità offerte dal digitale.

Veri animatori dell'evento sul Digital Cultural Heritage saranno gli alunni del Liceo "F. De Sanctis", che, grazie alla partecipazione al PON per il "Potenziamento dell'educazione al patrimonio culturale, atistico, paesaggistico", tra compiti di realtà e laboratorialità, hanno affinato il loro pensiero divergente. La valorizzazione del patrimonio culturale nella sua dimensione contestuale e lo sviluppo di modalità di fruizione capaci di sollecitare la "curiositas" di cittadini e turisti sono l'obiettivo a cui tutti i moduli del progetto sono ispirati.

Grazie alla partecipazione di esponenti del mondo della politica, della ricerca, dell'imprenditoria, della scuola, il convegno sarà anche l'occasione per una riflessione più ampia sulle opportunità di sviluppo territoriale offerte dalla rivoluzione digitale in corso e sul suo il rapporto con il mondo della didattica.
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